bso

De Partou

Pedagogiek

Je kind groeit het best op een plek die vertrouwd voelt – én waar genoeg te ontdekken valt. Een plek met avontuur, uitdaging en ruimte om jezelf te zijn. Bij ons op de bso ontdekken kinderen spelenderwijs de wereld, op hun eigen tempo. Onze pedagogisch professionals spelen daarin een sleutelrol. Gewoon zoals ze zijn: met hun eigen kennis, ervaring en talent. Op vier onderdelen maken zij echt het verschil. Klik op de buttons en ontdek hoe!

Ons vakmanschap

Om te kunnen groeien én bouwen aan je toekomst, heb je stevig materiaal nodig. De bouwstenen van Partou bieden precíes dat: een rijke mix van spel, beweging, creativiteit, ontdekken en samenwerken. Ze zorgen voor ontwikkeling en geluksstoffen in het brein. Zit het even tegen? Dan geven ze veerkracht.

Communicatie en interactie zijn het cement tussen alle bouwstenen. Het verbindt en versterkt.

Klik op de iconen en ontdek de bouwstenen.

De zes bouwstenen

In the zone zit de kracht van ontwikkeling. Dat is het kleine gebied tussen wat je al goed zelf kunt en wat je bijna, maar nog nét niet alleen lukt. Dan helpt het als je de ruimte krijgt om te oefenen, het samen te doen of als iemand je helpt. Ook is het belangrijk dat je goed in je vel zit en lekker in je flow bent. En dan lukt het ineens. Bijvoorbeeld skaten zonder hulp! Dat gaat met vallen en opstaan, maar juist dat maakt kinderen sterk. Elk succesmoment geeft zelfvertrouwen en moed om weer iets nieuws te proberen.

In the zone

Wij geloven in sterke relaties en een veilige en verrijkende omgeving. Een plek waar kinderen zich fijn voelen en die ze verleidt om soms iets nieuws te proberen. Dat zijn dé dingen die nodig zijn voor ontwikkeling. De kans is groot dat ze dan in hun flow komen. Dan zijn ze helemaal in hun element en met iets bezig dat ze écht boeit. Ze verliezen zich, voelen zich veilig en uitgedaagd genoeg. Ze zijn zó gefocust dat ze de wereld om zich heen even vergeten. Daar komen plezier en groei samen. Het is niet te makkelijk maar ook niet te moeilijk. Precies goed!

In je flow

Elke locatie is uniek en biedt andere mogelijkheden. Hoe alles gaat op jouw locatie, lees je in de locatiegids. Deze vind je op de website van jouw locatie, via www.partou.nl en via onze Partou ouder-app.

 

De locatiegids

Graag laten we je zien hoe wij bij Partou naar kinderen en hun ontwikkeling kijken. De vier pedagogische basisdoelen geven richting aan onze koers, ons vakmanschap en aan hoe we samenwerken met

ouders, basisscholen en andere samenwerkingspartners. Want juist samen maken we het verschil voor ieder kind.

Level up!

Ontwikkeling is altijd in beweging en verloopt bij ieder kind anders. Onze professionals begeleiden kinderen als gids door de verschillende fases. Zo groeien ze stap voor stap naar een nieuw ‘level’, waarin ze meer zelf kunnen en hun interesses veranderen: van ontdekker naar avonturier, en uiteindelijk naar de teen-zone. Net als in een game hoort daar een nieuwe omgeving bij, met meer vrijheid en andere materialen om te ontdekken.

Tussen 4 en 12 jaar gebeurt er veel – en dat kan ook bij jou vragen oproepen. Waar doe je goed aan? Laat je je kind meer los - bijvoorbeeld door alleen thuis te blijven? Of kies je toch voor een beschermde omgeving, zoals de bso? Wij geloven in tussenoplossingen die helpen bij die balans. En kijken graag samen met jou naar wat werkt – stap voor stap.

Beschermen

of loslaten?

De basisschooljaren vormen het fundament voor de rest van je leven. Als kinderen al jong leren om vol vertrouwen én veerkracht in het leven te staan, vergroot dat hun kansen op geluk en succes later. In deze animatie laten we zien hoe een sterk pedagogisch klimaat daaraan bijdraagt – voor ieder kind, voor een betere wereld.

Onze missie: Veerkracht

Kiezen voor Partou is kiezen voor ontwikkeling. Ook na schooltijd én in de vakanties. Bij ons doen ze andere ervaringen dan thuis of op school. Want de wereld van morgen vraagt om meer dan alleen kennis alleen. Ze komen steeds een beetje sterker in hun schoenen te staan. Van kleuter tot tiener. Zo kunnen ze zichzelf prima redden als ze naar de middelbare school gaan.

Met plezier én lef groeien in wie ze zijn.

Gewoon op de bso.

Sterk buiten schooltijd

De bso van Partou is bepaald niet kinderachtig. Het is een plek vól avontuur en groei. Bij ons ontdekken kinderen interesses en nieuwe vaardigheden, die handig zijn voor nu en voor later. Zoals zelfstandig keuzes maken en samenwerken. Door een eigen restaurant te runnen, hutten te bouwen, nieuwe sporten te proberen of een hacker uit te schakelen, werken ze samen aan iets échts. Zo staan ze stoer aan het roer. Klaar voor de wereld van morgen.

Toekomst-proof

Wat je kan vinden in deze publicatie

Welkom bij de Partou Pedagogiek, speciaal voor de bso. Fijn dat je er bent! Kiezen voor Partou is kiezen voor ontwikkeling. Hier lees je alles over hoe we ruimte geven aan kinderen in de basisschoolleeftijd.

 

Marlies de Haan

Directeur Kwaliteit, Pedagogiek en Innovatie

Partou kinderopvang

 

 

 

breinkracht = spelen + ontwikkelen

Ieder kind verdient gelijke kansen en een krachtige start. We willen er zijn voor álle kinderen. Met onze bouwstenen bieden we een stevige basis die ook helpt als het even tegenzit. En soms is er iets extra’s nodig. Daarom hebben sommige locaties bso+ en werken we waar dat kan in een doorgaande lijn samen met het basisonderwijs, soms binnen een integraal kindcentrum (IKC). Een sterk netwerk is het halve werk!

Sterk netwerk

Het bieden van een veilige basis, het bevorderen van persoonlijke en sociale kwaliteiten en het overbrengen van normen en waarden. De vier pedagogische basisdoelen uit de wet kinderopvang zijn de basis van onze Partou Pedagogiek. Wil je meer weten?

Vier basisdoelen

Wij geloven: ieder kind zit vol mogelijkheden. Al vóór het geboren is. Veel ontwikkelen ze bijna als vanzelf, omdat ze van nature echte ontdekkers zijn en contact maken. Maar de omgeving waarin ze opgroeien maakt het verschil. Van de geboorte tot het einde van de basisschool gebeurt er ontzettend veel. Wat ze meemaken doet ertoe. Spelen, ontdekken, ervaren– dát is breinwerk. Oefenen, herhalen en samen lol maken: zo bouwen kinderen aan vaardigheden voor het leven.


Klik op de + om meer te lezen

Alles begint in het brein

Welkom bij de Partou Pedagogiek, speciaal voor de bso. Fijn dat je er bent! Kiezen voor Partou is kiezen voor ontwikkeling. Hier lees je alles over hoe we ruimte geven aan kinderen in de basisschoolleeftijd.

 

Marlies de Haan

Directeur Kwaliteit,

Pedagogiek
en Innovatie

Partou kinderopvang

 

 

 

bso

De Partou

Pedagogiek

Je kind groeit het best op een plek die vertrouwd voelt – én waar genoeg te ontdekken valt. Een plek met avontuur, uitdaging en ruimte om jezelf te zijn. Bij ons op de bso ontdekken kinderen spelenderwijs de wereld, op hun eigen tempo. Onze pedagogisch professionals spelen daarin een sleutelrol. Gewoon zoals ze zijn: met hun eigen kennis, ervaring en talent. Op vier onderdelen maken zij echt het verschil. Klik op de buttons en ontdek hoe!

Ons vakmanschap

Tussen 4 en 12 jaar gebeurt er veel – en dat kan ook bij jou vragen oproepen. Waar doe je goed aan? Laat je je kind meer los - bijvoorbeeld door alleen thuis te blijven? Of kies je toch voor een beschermde omgeving, zoals de bso? Wij geloven in tussenoplossingen die helpen bij die balans. En kijken graag samen met jou naar wat werkt – stap voor stap.

Beschermen of loslaten?

Om te kunnen groeien én bouwen aan je toekomst, heb je stevig materiaal nodig. De bouwstenen van Partou bieden precíes dat: een rijke mix van spel, beweging, creativiteit, ontdekken en samenwerken. Ze zorgen voor ontwikkeling en geluksstoffen in het brein. Zit het even tegen? Dan geven ze veerkracht.

Communicatie en interactie zijn het cement tussen alle bouwstenen. Het verbindt en versterkt.

De zes bouwstenen

Ieder kind verdient gelijke kansen en een krachtige start. We willen er zijn voor álle kinderen. Met onze bouwstenen bieden we een stevige basis die ook helpt als het even tegenzit. En soms is er iets extra’s nodig. Daarom hebben sommige locaties bso+ en werken we waar dat kan in een doorgaande lijn samen met het basisonderwijs, soms binnen een integraal kindcentrum (IKC). Een sterk netwerk is het halve werk!

Sterk netwerk

Het bieden van een veilige basis, het bevorderen van persoonlijke en sociale kwaliteiten en het overbrengen van normen en waarden. De vier pedagogische basisdoelen uit de wet kinderopvang zijn de basis van onze Partou Pedagogiek. Wil je meer weten?

Vier basisdoelen

Level up!

Ontwikkeling is altijd in beweging en verloopt bij ieder kind anders. Onze professionals begeleiden kinderen als gids door de verschillende fases. Zo groeien ze stap voor stap naar een nieuw ‘level’, waarin ze meer zelf kunnen en hun interesses veranderen: van ontdekker naar avonturier, en uiteindelijk naar de teen-zone. Net als in een game hoort daar een nieuwe omgeving bij, met meer vrijheid en andere materialen om te ontdekken.

Vanaf een jaar of 8 á 9 maken kinderen een flinke ontwikkelsprong. Ze willen meer ruimte, meer vertrouwen én meer uitdaging – en ze kunnen dat ook aan. Daarom is er op de bso de Teen Zone: een plek waar kinderen zelf keuzes maken, initiatief nemen en samenwerken aan dingen die ertoe doen. Ze plannen beter, denken vooruit en ontdekken wie ze zijn en wat bij hen past. Wij nemen een coachende rol aan. We inspireren ze en geven ze stap voor stap meer verantwoordelijkheid. Zo groeien ze in zelfstandigheid én zelfinzicht – precies wat ze nodig hebben richting de puberteit.

Teen Zone

Kinderen van 6 tot ongeveer 8 jaar gaan een nieuw avontuur aan. Ze maken grote stappen richting zelfstandigheid. Ze pakken hun eigen spullen, helpen graag mee en staan stoer aan het roer. Vriendschappen worden belangrijker, net als spelletjes en wedstrijdjes – wie is het snelst of het slimst? Wij begeleiden de groep: we geven ruimte, denken mee en stimuleren eigen initiatief. Door groepsactiviteiten en oefenen met verschillende rollen, bouwen we samen aan zelfvertrouwen en sociale vaardigheden.

Avonturiers

Jonge bso-kinderen van ongeveer 4 tot 6 jaar zijn echte ontdekkers. Ze leren vooral door te doen. Ze spelen en fantaseren erop los – vaak samen, soms even alleen. De eerste vriendschappen ontstaan, en in hun spel vloeien fantasie en werkelijkheid moeiteloos in elkaar over. Wij zijn actief betrokken, sluiten aan waar nodig en verrijken het spel met vragen of nieuwe impulsen. Zo ontstaat een speelse omgeving vol ruimte om te groeien.

Ontdekkers

In de basisschoolperiode wordt het brein als het ware ‘bedraad’ voor zelfstandigheid, leren, sociaal gedrag en emotionele balans. Die brede ontwikkeling met de juiste bouwstenen is belangrijk. Want wat een kind meemaakt – spel, taal, relaties, structuur – heeft blijvende invloed op hoe de hersenen zich ontwikkelen. Een neurologische basis die belangrijk is voor hoe een kind straks functioneert als tiener én als volwassene. Bepaald niet kinderachtig, dus!

Goed bedraad  

Om verder te kunnen groeien en ontwikkelen, ruimt het brein soms zelf op. Verbindingen die weinig gebruikt worden, verdwijnen. Dat is geen verlies, maar juist winst: net als bij het snoeien van een boom ontstaat er ruimte voor sterke en beter werkende verbindingen. Zo wordt het brein steeds slimmer afgestemd op wat een kind nodig heeft! Briljant, toch?

Ruimte

voor groei

In the zone zit de kracht van ontwikkeling. Dat is het kleine gebied tussen wat je al goed zelf kunt en wat je bijna, maar nog nét niet alleen lukt. Dan helpt het als je de ruimte krijgt om te oefenen, het samen te doen of als iemand je helpt. Ook is het belangrijk dat je goed in je vel zit en lekker in je flow bent. En dan lukt het ineens. Bijvoorbeeld skaten zonder hulp! Dat gaat met vallen en opstaan, maar juist dat maakt kinderen sterk. Elk succesmoment geeft zelfvertrouwen en moed om weer iets nieuws te proberen.

In the zone

Het kinderbrein is volop in ontwikkeling. Al vanaf de geboorte worden er elke dag nieuwe paadjes aangelegd. Rond het eerste levensjaar is het brein al voor 70% af. Tussen 4 en 12 jaar ontwikkelt en verfijnt het zich verder: er ontstaan nieuwe verbindingen en de bestaande verbindingen worden steeds sterker. Hierdoor kunnen kinderen dingen steeds beter en worden ze zelfstandiger.

Krachtige verbindingen

In het brein zit een soort navigatiesysteem. Dat zorgt ervoor dat alle gebieden in het brein goed op elkaar zijn afgestemd. Het zorgt dat je op koers blijft. Dat systeem wordt met de jaren steeds nauwkeuriger. Het helpt je om doelgericht te werken, jezelf te sturen en je gedrag aan te passen aan situaties. Positieve leerervaringen, sterke relaties en goede voorbeelden, routines en structuur helpen daarbij. En laten wij daar nou ons vak van hebben gemaakt!

Leren navigeren

Wij geloven in sterke relaties en een veilige en verrijkende omgeving. Een plek waar kinderen zich fijn voelen en die ze verleidt om soms iets nieuws te proberen. Dat zijn dé dingen die nodig zijn voor ontwikkeling. De kans is groot dat ze dan in hun flow komen. Dan zijn ze helemaal in hun element en met iets bezig dat ze écht boeit. Ze verliezen zich, voelen zich veilig en uitgedaagd genoeg. Ze zijn zó gefocust dat ze de wereld om zich heen even vergeten. Daar komen plezier en groei samen. Het is niet te makkelijk maar ook niet te moeilijk. Precies goed!

In je flow

De basisschooljaren vormen het fundament voor de rest van je leven. Als kinderen al jong leren om vol vertrouwen én veerkracht in het leven te staan, vergroot dat hun kansen op geluk en succes later. In deze animatie laten we zien hoe een sterk pedagogisch klimaat daaraan bijdraagt – voor ieder kind, voor een betere wereld.

Onze missie: Veerkracht

Wij geloven: ieder kind zit vol mogelijkheden. Al vóór het geboren is. Veel ontwikkelen ze bijna als vanzelf, omdat ze van nature echte ontdekkers zijn en contact maken. Maar de omgeving waarin ze opgroeien maakt het verschil. Van de geboorte tot het einde van de basisschool gebeurt er ontzettend veel. Wat ze meemaken doet ertoe. Spelen, ontdekken, ervaren– dát is breinwerk. Oefenen, herhalen en samen lol maken: zo bouwen kinderen aan vaardigheden voor het leven.


Alles begint in het brein

breinkracht = spelen + ontwikkelen

Kiezen voor Partou is kiezen voor ontwikkeling. Ook buiten schooltijd. Bij ons doen ze andere ervaringen dan thuis of op school. Want de wereld van morgen vraagt om meer dan alleen kennis alleen. Ze komen steeds een beetje sterker in hun schoenen te staan. Van kleuter tot tiener. Zo kunnen ze zichzelf prima redden als ze naar de middelbare school gaan.

Met plezier én lef groeien in wie ze zijn. Gewoon op de bso.

Sterk buiten schooltijd

De bso van Partou is bepaald niet kinderachtig. Het is een plek vól avontuur en groei. Bij ons ontdekken kinderen interesses en nieuwe vaardigheden, die handig zijn voor nu en voor later. Zoals zelfstandig keuzes maken en samenwerken. Door een eigen restaurant te runnen, hutten te bouwen, nieuwe sporten te proberen of een hacker uit te schakelen, werken ze samen aan iets échts. Zo staan ze stoer aan het roer. Klaar voor de wereld van morgen.

Toekomst-proof

Elke locatie is uniek en biedt andere mogelijkheden. Hoe alles gaat op jouw locatie, lees je in de locatiegids. Deze vind je op de website van jouw locatie, via www.partou.nl en via onze Partou ouder-app.

 

De locatiegids

Graag laten we je zien hoe wij bij Partou naar kinderen en hun ontwikkeling kijken. De vier pedagogische basisdoelen geven richting aan onze koers, ons vakmanschap en aan hoe we samenwerken met

ouders, basisscholen en andere samenwerkingspartners. Want juist samen maken we het verschil voor ieder kind.